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Objectif : Développer des stratégies de mémorisation
Le chef des voleurs te donne comme mission de dérober trois objets. Afin d’y parvenir, tu dois te promener dans la ville et mémoriser l’emplacement des choses que tu vois. Mais attention: la police patrouille, alors tu dois éviter de te faire prendre en brouillant les cartes et en ne laissant pas de trace!
Vol de mémoire est conçu pour aider les enfants de 6 à 12 ans à utiliser des stratégies qui les amènent à bien enregistrer et à organiser l’information dans leur mémoire pour mieux la retrouver par la suite. Le plateau de jeu de la ville leur donne des repères pour exercer leur mémoire et la mission les motive à faire les efforts nécessaires.
Vol de mémoire comprend un plateau de jeu que les joueurs parcourent en avançant à l’aide d’un dé et en retournant les cartes-objets qui se trouvent sur leur chemin. En tant que voleurs, ils ont pour mission de trouver trois cartes-objets précises, qui correspondent à trois cartes-cibles qu’ils reçoivent en début de partie. Toutefois, les cartes-polices, dispersées sur le parcours, demandent parfois aux joueurs de changer de cartes-cibles, ce qui rend la mémorisation plus difficile.
D’un point de vue éducatif, le jeu aide l’enfant à organiser l’information dans sa mémoire et à développer des stratégies pour la retrouver. Ainsi, pour réussir le jeu, l’enfant doit à la fois bien enregistrer l’information à laquelle il est exposé et parvenir à la récupérer au moment opportun. Il doit donc développer des stratégies, par exemple faire des liens entre des objets à voler et des éléments du décor, ou encore faire de l’autorépétition. Ces stratégies peuvent être très utiles dans la vie de tous les jours.
Pendant son parcours scolaire, l’élève doit retenir une grande quantité d’information en mémoire. Or, comparativement à la mémoire à court terme qui a des capacités très limitées (on parle souvent de 5 à 9 items pouvant être mémorisés pour un court laps de temps, même si la réalité est plus complexe), la mémoire à long terme possède des capacités pratiquement illimitées. Par contre, afin d’emmagasiner correctement l’information en mémoire puis de se la rappeler au moment opportun en la retrouvant, l’utilisation de stratégies de mémorisation est primordiale.
Vol de mémoire a été conçu spécifiquement pour aider l’enfant à développer ses stratégies de mémorisation visant un transfert de l’information dans sa mémoire déclarative. L’utilisation d’un plateau de jeu représentant une ville favorise grandement le recours à des trucs comme associer un objet à un élément du décor. Les objets illustrés présentent également plusieurs caractéristiques qui facilitent leur rétention. Ainsi, chaque objet a une représentation graphique qui se distingue de celle des autres et appartient à une catégorie familière.
Par ailleurs, le fait que les objets à voler peuvent changer en cours de partie force également le joueur à mettre à jour sa mémoire en cours de route et à centrer ses efforts sur de nouveaux objets à mesure que la partie progresse. L’aspect compétitif du jeu encourage de plus le joueur à utiliser sa mémoire au maximum de ses capacités afin de remporter la partie.
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